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麥嘉緯繼續(xù)提問，什么樣的年輕人在叻哥眼里才算“叻”？陳百祥表示：“我看實(shí)質(zhì)論英雄！你給我考12個(gè)A就是叻咯！難道黃之鋒考得到？連‘八間大學(xué)’（香港8大公立高校）都考不進(jìn)，我怎么承認(rèn)你叻？”陳百祥認(rèn)為，學(xué)習(xí)好是優(yōu)秀的“第一步”，至少應(yīng)該用心讀書，而不是去“搞搞震”（鬧事）。想當(dāng)年，他們那一代學(xué)生埋頭苦讀，根本不碰政治，“英國政府欽點(diǎn)了港督，你根本不能抗拒”。

學(xué)生參加“占中”存在同輩壓力

節(jié)目中，主持人追問陳百祥為何要支持何君堯，陳百祥表示，在他個(gè)人看來，何君堯說話做事合情合理，自己比較接受何君堯的一套主張。

在嶺南大學(xué)，學(xué)生團(tuán)體時(shí)常對抗何君堯，甚至有學(xué)生在舉辦校內(nèi)論壇時(shí)向他投擲麥克風(fēng)，話題也因此走向香港校園內(nèi)的一系列矛盾，陳百祥講述了他從年輕朋友那里聽來的真實(shí)經(jīng)歷。

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“‘占中’的時(shí)候，他們班上80%的人都去了，有人就發(fā)短信問他，‘你為什么不去’。他后來就被人杯葛（抵制、孤立），結(jié)束以后還被人杯葛。我覺得這樣不公道，為何要把你的想法加諸于我呢？”

根本沒有“溫水煮青蛙”

“占中”宣傳的一大論調(diào)便是“溫水煮青蛙”，號稱“中央會(huì)逐漸收緊對香港的管制權(quán)”，必須立即“行動(dòng)”來爭取民主?！段覀S乜乜乜》節(jié)目組也制作了一段街頭實(shí)驗(yàn)短片，解釋“等門檻效應(yīng)”的心理學(xué)作用，試圖證明“溫水煮青蛙”的“危險(xiǎn)性”。

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說到“溫水煮青蛙”，陳百祥回應(yīng)，自己從不覺得香港存在這種情況，“收緊圈子”只是一種想象，他反問：“現(xiàn)在（《基本法》）23條都還沒立法，怎么收緊？”。談到去年“一國兩制”白皮書申明的“中央對香港全面管制權(quán)”，陳百祥反問主持：“你是不是中國人？（中國人）為什么不讓中國管？”

對于“一國兩制”，陳百祥直言，這是“鄧小平先生的偉大思想”，現(xiàn)在正在逐步實(shí)踐，按“一國兩制”的設(shè)想，到了2047年，中央本來就該接管香港。

1983年6月25日，鄧小平在人民大會(huì)堂會(huì)見心存疑慮的香港人士，鄧小平明確告訴大家，中國對香港的政策不會(huì)改變，他問大家：“‘九七’后香港實(shí)行資本主義還要繼續(xù)多久？15年？”場內(nèi)沒有聲音，鄧小平又問：“30年？”還是沒有反應(yīng)，鄧小平伸出五個(gè)手指，提高嗓門說道：“50年？50年不變可以了嗎？”話音剛落，全場響起熱烈的掌聲。鄧小平也露出滿意的笑容，他又強(qiáng)調(diào)一遍：“‘一國兩制’，香港實(shí)行資本主義50年不變。”

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