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為打通物流，他籌建以通州為樞紐，以航運為主的交通運輸業(yè)。這一交通運輸體系的建立，不僅便利了大生各企業(yè)間的運輸，節(jié)省了運輸費用，還有力地促進了通海地區(qū)、蘇北及上海之間的貿(mào)易往來，縮短了產(chǎn)品流通和信息反饋的周期，使大生企業(yè)在對外競爭中處于十分有利的地位。

張謇用了20多年時間，為適應(yīng)大生棉紡業(yè)的需要，先后創(chuàng)辦了棉紡、農(nóng)墾、鹽墾、機械、電力通信、交通運輸、金融外貿(mào)、房地產(chǎn)、文化等企業(yè)數(shù)十家。

今日大生集團的智慧紡紗工廠是中國智能紡織的新典范中國證券報

南通城內(nèi)外，一個以棉紡織業(yè)為核心良性循環(huán)的產(chǎn)業(yè)網(wǎng)絡(luò)，在江海之濱悄然成型。

與實業(yè)同樣影響深遠的，是張謇“父教育、母實業(yè)”構(gòu)想。他認為，教育須以實業(yè)為基礎(chǔ)，實業(yè)發(fā)展了，教育資金才有保障。以教育改良實業(yè)，可以為經(jīng)濟發(fā)展提供智力支撐，從而相互促進、共同發(fā)展。

他說服股東把大生紗廠每年1/14的利潤投入教育，并通過個人捐資、設(shè)立教育基金和社會集資等多渠道，為教育事業(yè)籌措資金。

張謇所辦的教育突破傳統(tǒng)“學(xué)而優(yōu)則仕”的藩籬，強調(diào)學(xué)以致用，其所興辦的學(xué)校縱貫學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育，橫貫普通教育、職業(yè)教育、特殊教育、社會教育，建構(gòu)起南通地區(qū)層次遞升、門類齊全，且趨于完整的大教育體系，所辦學(xué)校之多，成效之卓著，影響之大，前所未有。

南通大學(xué)始建于1912年，源自張謇創(chuàng)辦的私立南通醫(yī)學(xué)專門學(xué)校和南通紡織專門學(xué)校。南通大學(xué)網(wǎng)站

從1904年張謇在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦常樂第一初等小學(xué)算起，到1926年籌辦最后一所小學(xué)扶海小學(xué)為止，他為南通教育身體力行了近30年，以平均每年超十所的驚人速度，共創(chuàng)辦中小學(xué)校近350所，使南通的基礎(chǔ)教育快速發(fā)展。

1916年江蘇省入學(xué)兒童占學(xué)齡兒童的13.36%，而南通地區(qū)1903年至1920年入學(xué)兒童占學(xué)齡兒童的32%，遠遠超出了江蘇的平均水平，并領(lǐng)跑全國。

直到今日，南通市的基礎(chǔ)教育質(zhì)量一直處于全省乃至全國領(lǐng)先地位，南通市高考成績連續(xù)多年在全省處于領(lǐng)先位置，2018年高考本一、本二錄取率高達92.45%。至2023年底，從南通的學(xué)校先后走出54名兩院院士（學(xué)部委員），其中中國科學(xué)院院士32人、中國工程院院士22人。

“全國教育看江蘇，江蘇教育看南通。”今日教育優(yōu)質(zhì)均衡的“南通現(xiàn)象”，根基早在百年前已經(jīng)筑牢。

今日南通“體育之鄉(xiāng)”的美譽，同樣離不開張謇。他認為，真正有用的人才，還必須具有一個健康的身體，因此十分重視體育事業(yè)的發(fā)展。

1917年，張謇與其兄張詧捐資舉建了完全公益性質(zhì)的南通第一公共體育場，可開展足球、網(wǎng)球、籃球、乒乓球等運動。1922年，張謇70歲（虛歲）生日時，他將南通中等以上學(xué)校師生敬贈的錢物捐出，又在城南修建了南通第二公共體育場。南通作為一個縣，擁有兩個公共體育場，這在當(dāng)時全國1700多個縣中是獨一無二的，南通體育事業(yè)的發(fā)展也因此領(lǐng)跑全國。

南通民間的體育風(fēng)尚一直延續(xù)至今。2023年底，全市有體育設(shè)施（場地）2.94萬個，每萬人擁有體育場地2.94個，人均體育場地面積4.23平方米。

南通籍奧運冠軍陳玘揚州大學(xué)網(wǎng)站

截至目前，南通已培育出世界冠軍24人，共奪得世界大賽金牌258枚，其中三大賽金牌111枚。2024年12月，南通市被評為全省唯一“國家奧運后備人才梯隊”共建城市。獲此殊榮的城市，全國僅有保定、溫州、安化、南通四座城市。